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我們都很清楚，很久之前顯微鏡行業(yè)中在沒有數(shù)碼這個概念時，顯微鏡只能由人類肉眼去觀察，這樣就經(jīng)常造成眼睛過度效勞，讓顯微鏡使用者非常痛苦。而且觀察到的顯微圖片又不能保存下來，只能通過手工一步步描繪出來，這樣一方面工作效率低，另一方面也存在較大誤差，造成不必要的失誤。那么現(xiàn)在的數(shù)碼顯微鏡是將精銳的光學(xué)顯微鏡技術(shù)、*的光電轉(zhuǎn)換技術(shù)、普通的電視機(jī)地結(jié)合在一起而開發(fā)研制成功的一項高科技產(chǎn)品。
數(shù)碼顯微鏡的主要好處在于：傳統(tǒng)的光學(xué)顯微鏡只能供一人使用，要分享顯微鏡的影像很困難，而要拍攝顯微鏡內(nèi)的影像，亦往往需要用到特別的儀器幫助。然而，數(shù)碼顯微鏡由于可以與電腦連接，使顯微鏡內(nèi)的視像可以透過連接到課室的投影機(jī)播放，使課室內(nèi)的學(xué)生可以一同觀看影像，對課堂秩序的管理亦有幫助。
以課堂教學(xué)為例，數(shù)碼顯微鏡的優(yōu)勢主要有四點：
1.具有顯微攝像功能，把觀察到的顯微效果保存下來，形成圖文文件。在實際使用過程中，可以幫助學(xué)生和老師捕捉有價值的圖片，便于后期研究記錄及成果展示。
2.數(shù)碼互動是數(shù)碼顯微鏡的一個優(yōu)勢，通過應(yīng)用數(shù)碼互動系統(tǒng)，儀器可以將示教標(biāo)本的圖像投影到屏幕上，或者傳輸?shù)礁鱾€學(xué)生的計算機(jī)顯示屏上，使全部學(xué) 生能同時觀察，對所示教的內(nèi)容有一個高度統(tǒng)一，避免造成認(rèn)識上的誤差。同時教師任意選擇一位學(xué)生所觀察到的圖像并投影出來給其他學(xué)生觀察和比較，使學(xué)生在有限的實驗時間內(nèi)掌握大量的信息。
3.有效的監(jiān)控和指導(dǎo)學(xué)生操作。由于數(shù)碼顯微鏡可以做到與顯示屏幕想關(guān)聯(lián)，使老師在使用電腦的同時，顯示出每個學(xué)生顯微鏡下的動態(tài)變化，隨時掌握學(xué)生的研究情況，以及學(xué)生觀察顯微鏡下的內(nèi)容準(zhǔn)確度，及時發(fā)現(xiàn)實驗中存在的問題并予以指導(dǎo)。
4.通過電腦屏幕預(yù)覽，可以減少眼睛疲勞;普通顯微鏡則需要每時每刻通過目鏡觀察，容易造成眼睛過度疲勞。
數(shù)碼顯微鏡是現(xiàn)代科學(xué)儀器儀表發(fā)展的一個新時代，具有很多普通顯微鏡沒有的功能。它在科學(xué)研究、產(chǎn)品檢測、教學(xué)演示、考古等方面都有迅速的發(fā)展。
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